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我生活的社区教案

教案 时间:2019-07-09 我要投稿
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  教学目标

  1了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。

  2体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便,懂得要爱护社区的公共设施。

  3初步了解社区的一些机构,以及村镇,街道干部为搞好社区建设所做的努力,懂得要尊重他们。

  4了解社区的发展,感受人们生活环境的不断改善。

  课时: 一课时

  教具准备:多?#25945;?/p>

  一 谈话引入课题

  1、大家都有一个可亲可爱的家,今天我们来说我们的家住在哪里?

  2、让学生说说我们身边都有?#35789;?#20040;?

  二 社区里有什么

  1、说说字家附近除了商店,邮局,派出所还有些什么?

  2、谈?#25913;?#26368;?#19981;?#30340;是哪个地方?为什么?引导学生尊敬,感谢为我们提供服务的人。

  3、学生说说社区有哪些设施?感受这些设施给人们带来的方便。

  4、小小聪明泉:我们应该这样保护使用这些设施呢?

  三 社区里发生了什么变化?

  1、比一比:社区里多了什么变化?

  2、你?#19981;?#36825;些变化吗?为什么?让学生感受生活的变化

  四 社区的日常生活

  1、说一说:自己平时都在干些什么?早上,中午和晚上。你的邻居们有干?#35789;?#20040;?

  2、你觉得生活得开心吗?为什么?感受社区带来给我们的快乐。

  五 归纳总结

  1、说说自己的家是在哪种社区?

  2、你眼中的城市社区是怎样的?农村社区呢?

  3、比一比:城市社区和农村的不同之处。

  4、城市社区和农村的相同之处。

  小结:社区虽然不同,但生活环境都不断改善,这里共同的我们的生活必定会更?#26377;?#31119;电脑播放轻松的背景音乐再展开谈话,引入话题。

?#35753;?#25991;章
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