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《在金色的海滩上》教案

教案 时间:2018-11-03 我要投稿
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  教学目标:

  1.学习课文中小姑娘助人为乐、诚实纯朴的美好品质。

  2.有感情地朗读课文。

  教学重点:

  通过课文中所叙述的具体事情,领会小姑娘的美好心灵。

  教学时间:一课时

  教学过程

  (一)出示课题,通读课文,了解课文大意。

  1.齐读课题。

  2.学生自己出声读课文,注意读准字音,标出自?#27426;?#24207;号。

  3.出示幻灯。

  读准下列加粗字的音:

  qún

  jiā

  jiāo

  衣裙

  画夹

  礁石

  qìn

  jiāo

  gē

  沁出

  焦急

  搁在

  sù

  kàn

  lòu

  塑料

  看着

  漏出

  4.指名按自?#27426;?#35835;课文。学生边听边思考:

  (1)事情发生在什么地方?

  (2)课文讲了哪三件事?

  5.填空练习。

  (1)(

  )为(

  )看衣服。

  (2)画家送?#32431;?#32473;小姑娘,小姑娘(

  )。

  (3)画家故意把?#32431;?#20002;在地上要小姑娘捡,小姑娘(

  )。

  6.让学生找出以上三件事分别在文中的哪些段落。

  第一件事:1~12自?#27426;巍?/p>

  第二件事:13~17自?#27426;巍?/p>

  第三件事:18~21自?#27426;巍?/p>

  7.请三人各读一大段。

  (二)抓住重点,理解内容。

  1.文中哪一段写了海滩美丽的景色?

  (1)速读全文,找出有关内容。

  (2)指名读第6自?#27426;巍?/p>

  (3)理解“一望无际”的意思。“一望无际”是指一眼望不到边。

  (4)有感情地朗读第6自?#27426;巍?/p>

  2.小姑娘为画家看衣服等了多久?#30475;?#21738;些语句看出来?

  (1)同桌讨论学习。

  (2)集体交流。

  从以下语句可以看出小姑娘为画家看衣服时间很长。

  “太阳刚冒出海面。”

  “太阳越升?#30977;摺!?/p>

  “傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”

  “海水轻轻地漫上沙滩。”

  “小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠,眼睛里露出焦急的神情。”

  3.小姑娘为画家看衣服等了那么长时间,心里非常焦急,但是为什么不听老伯伯的?#26696;媯?#20381;然耐心地等待画?#19968;?#26469;?

  (1)从文中找出有关语句,用“因为……所以……”练习说话。

  因为小姑娘答应了叔叔,一定得?#20154;?#22238;来,所以她不听老伯伯的?#26696;媯?#20381;然耐心地等待。

  (2)通过这件事看出小姑娘有什么品质?

  体?#20013;?#22993;娘乐于助人和认真负责的好品质。

  4.小姑娘把落在海滩上的?#32431;牽?#19968;颗一颗捡起来还给画家。画家的眼圈为什么红了?

  (1)小组讨论。

  (2)集体交流。

  小姑娘把落在海滩上的?#32431;?#19968;颗一颗捡起来还给画家,画家的?#25226;?#22280;红了”是因为他没有料到小姑娘会这样做,没有想到这个普通的小姑娘有着这样一颗金子般的心,有这样纯洁美好的心灵,画家被真诚深深感动了。

  (三)总结全文。

  1.本文写了几件事?

  2.从这三件事中,你体会出小姑娘是个什么样的人?

  (四)创设情?#24120;?#37197;乐朗?#23567;?/p>

  (1)文中出现几个角色?

  (2)要读出什么语气。

  (3)分角色配乐朗读课文。使同学们在一种美好的情境中去领会小姑娘美好的心灵。

?#35753;?#25991;章
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